夏若却不在意这个,她本来★☤🁛就想要多弘扬下华夏的这些古文化。

    “谱我记得,我现在就去画给导师吧🌏♯。”她🚭🖫走回🅇🄙到位置上坐下。

    导师⚑🐪🂧脸上的激动之色📀🗭更甚,“多谢夏同学了!”

    接下来的时间,导师带着学生们剖析夏若刚才弹的两首古琴曲🈠⛒🙱。

    夏若则拿出一张白纸开始画谱子。

    封彦平常也就是偶尔听听音乐,虽然不🏾☃☒在行,可也听得出来夏若的水平不是一般的高,眼中带着种骄傲,比他自己去弹还骄🏰傲那种。🈣⛴

    “你刚才去弹琴,我录☯🂶下来了!”⚡他低声说。

    夏若画完最后🊎🏋😤一笔,笑着🚵🗲🟢说★☤🁛“发到我终端吧!”

    “好⚑🐪🂧!”封彦自🂾己保存完,发🄸了一份给夏若。

    下课后,夏若将乐谱给了导师。

    导师接过乐谱激动不📀🗭已,连续道谢完就抱着古琴快👞🊂🍞步离开,显然要自己去弹了试试。

    离开教室时,夏若成功的收获了🎆🎷不⚡少人的崇拜或者佩服😋目光。

    爱慕封彦那些女生眼神也🚵🗲🟢比较🄸复杂,除了个别还是隐藏着敌意外,其🕣他的都温和了很多。

    毕竟无论在什么地方,只有实力才能服人!

    夏若和封彦没有回宿舍,开着车回了农场。