孤🐚🀞狼🖏回望李长青一眼,焦躁🙵的情绪渐渐抚平,蹲坐在地上。

    “🐚🀞坐…坐下来了,真是活见鬼了🖨!”,艾伦瞪着圆圆的眼睛。

    “噢,我的天呐!这究竟是一个什么样的人,说🂲句话就能让处于攻击状态的孤狼坐下来?”

    玛丽惊讶地张着小嘴,比见到李长青玩弄孤🞵😟狼的耳朵时还要震惊☳。🎿

    “孤狼不应该是阴险狡⛥🜣🃻诈凶残的代😆⚱🕊名词吗,怎么会听人类🔀♉🆢的话呢?”

    大卫三观有点🉦🉤崩塌,完颠覆他对荒野孤狼的🞵😟认知。

    而比野狼坐下本身更令人费解的事,🇼是李长青凭什么可以命令野狼?

    “李先生,难道说你还是一位生物学家?”

    艾伦相信科学,怀疑李长青深谙野狼习性。

    李长🖏青摇摇头,抚摸着孤狼🙵颈🃧🚈部的毛发不说话。

    想起《论🃞语🎩📮》中的一句话,子曰:有教无类。

    有两种解释,一种是指不管什么人都🇼可以受到🟡🞭教育。

    另一种解释则是人类原本是🙵有差别的,但是可以通过教育来消除。

    既然什么人都可以接受⛥🜣🃻教📋🙖育,推广到🇼动物呢?

    狼性凶残,可以通过后天的教育来改变吗?