“先民有智，结绳记事。仓颉造字🐜，传与人识。说文考辞，尔雅当知。大明新志，当留传世。以典用旨，查询由式。新作功此，章华天赐。”
里长给朱樉一个答案，告🃈诉他自己要干什么。
朱樉：“……”
他没听懂，转头瞅危素。
“🕶要编纂字典？一人如何为之？”危素明白，同时心动，他现在没什么事情了，就是养病，然后隔几天给太子上一堂♃🅱课。
这课不是随便上的，要教有用的内容，🎪📸🟦让太☆☮子通过一堂课，懂得一些事情。
好多大儒轮流来，每个人得想⛃🗯🟉好了，不是📬讲一段的四书五经里的内容就行，绝对不可以，那用你讲？
他说着的时候看里长，纳闷，这是一个村子的里🕯🍄长？还以为遇到了同窗。
“啊！就是说文解字和尔雅那种？🐜”朱樉这回悟了：“好办，人不缺，只是羊无头不走，雁无头不飞。危学士编纂前朝四史，还有余力乎？”
“人😕之存，在于思；人之活，在于行。既然活着，终归🖕💝要做些事情，不然岂非虚度光阴？
殿下，臣之命，在于陛下，在于下丘村。若臣不能行利🖕💝国利民之事，🏴🞗🔒生死又有何别？
只是殿下应知，以臣🍒为主编撰字🀲典，掣肘繁多，青史留名之事，求之难得。”
危素😕感兴趣，他就🖋愿🍒意干这种活儿，带人修史编书，沉迷于此，难以自拔。
有人一听修史就头疼，因为自己所学🗄不够，而危素特别爱干这种事情，乐此不疲。
下丘村想编字典，🖋没问题，就是🀲怕其他人捣乱。
里长给朱樉一个答案，告🃈诉他自己要干什么。
朱樉：“……”
他没听懂，转头瞅危素。
“🕶要编纂字典？一人如何为之？”危素明白，同时心动，他现在没什么事情了，就是养病，然后隔几天给太子上一堂♃🅱课。
这课不是随便上的，要教有用的内容，🎪📸🟦让太☆☮子通过一堂课，懂得一些事情。
好多大儒轮流来，每个人得想⛃🗯🟉好了，不是📬讲一段的四书五经里的内容就行，绝对不可以，那用你讲？
他说着的时候看里长，纳闷，这是一个村子的里🕯🍄长？还以为遇到了同窗。
“啊！就是说文解字和尔雅那种？🐜”朱樉这回悟了：“好办，人不缺，只是羊无头不走，雁无头不飞。危学士编纂前朝四史，还有余力乎？”
“人😕之存，在于思；人之活，在于行。既然活着，终归🖕💝要做些事情，不然岂非虚度光阴？
殿下，臣之命，在于陛下，在于下丘村。若臣不能行利🖕💝国利民之事，🏴🞗🔒生死又有何别？
只是殿下应知，以臣🍒为主编撰字🀲典，掣肘繁多，青史留名之事，求之难得。”
危素😕感兴趣，他就🖋愿🍒意干这种活儿，带人修史编书，沉迷于此，难以自拔。
有人一听修史就头疼，因为自己所学🗄不够，而危素特别爱干这种事情，乐此不疲。
下丘村想编字典，🖋没问题，就是🀲怕其他人捣乱。