郭去越说越气,早读也不准备上了,“来,来,来!我让你们感受一下他们每天🕙🊆🎇有多累!你们都跟我去操场!”

    整个一班五十六个学生,全都站在了操场。

    “八个人一排!给我站成七排!记住我不是🚧🕯🍆在体罚你们,而是让你们感受,你们父母现在正在感受的辛苦!”

    “站直了!不准😤动!谁🕭动一次🚬🖢🔕,自己就做二十个俯卧撑!”

    学生们全都没有动,或许在⛤🜗他们⛑🙭🍦看来,这🊿罚站不过是小意思。

    十分钟,有人腿开始发麻了,身⛑🙭🍦体开始摇晃,郭去都看在眼里。

    “如果!你们还觉得自己是个人,那就给我好好站着,体会一🙋下你们父母的辛苦!我告诉你们,他们此时比你们更苦,你🜩🄰🁌们体会到的只是他们的一半辛苦!”

    这句话还💓是很有效果的,很多快要坚持不下去的人,都开始咬紧牙关坚持。

    其实初中生也挺单纯🀷的🕭,只需要一点激励,他们一般都会选择坚🀢⚃🎲持,当然,这指的是眼前的站军姿。

    “是不是感觉腿开始🀷痛了?后腿筋开始酸胀?没关系,这正是你们父母此时的感受,多体会一下,看看你们是🜋🀦怎么浪费他们的这种辛苦的。”

    早读时间已经过了,很多老师也慢悠悠的走到操场,然后看到了郭去在教训学生,大⛷都没当回事,然后离开。

    “郭老🋂🖟师,这是怎么了?”初三五班的班主任李老师走过来问道。

    “🌱🂺📲没事儿,病得有些重了,得用猛药才行🊿。”

    听了这话,李老😤师大致是明白了,看了学生们一眼,然后走了。

    “为了让你们🏌😨🃹好好感受,今天早上的课,我们就不上了。”在李老师走了之后,郭去继续道。