古一南听着陆校长打电话的内容就皱起👨🋗🙚了眉🂌🍖🈆头。

    按照行政级别,李校长应该是学校的大佬,为什么自己捐款,他还🞘要叫人过来?

    而且听他的语气,这也不像是叫财务,更像是在通知他的上🙖🊛👃级。

    “陆校长,你这是在通知谁呀?”

    “🎌🏧通知市局的领导,这么大的事情,不通知上面,会被说成🙖🊛👃没有上级观📢🜢念的。”

    陆校长解释后,又对古一南🇎🗙🛿说:“小古,我跟你商量一下,能不能不要捐教育基金?全换成笔记薄🊐🏡啊,铅笔啊,圆珠笔之类学生实用的东西啊?”

    古一南闻言问道:“陆校长是怕这笔🙷钱会落不到实处是吧?”

    陆校⛠🛱☡长被古一南这么一问,脸上顿时🙷有些红润起来,表情也极为尴尬。

    他没有回答,但意思却📈已🉭🊧💮经让古一南看的很明显。

    后世的新闻里没少报道这种事情,自从那位驾驶着🜦🄕名车豪车的某小姐时间闹得街知巷闻,教育系统、慈善系统沉淀这么多滋生出来的大小蛀虫已经数不胜数。

    他们的常用做法无非就是几种方式。

    第一是捐款挪用,名义上说着捐款一定会落到实处,实则以各种🙿🐇眉目开支将捐款化整为零,这里花点,那里放点,甚至还有人打着各项莫须有的名目,把捐款清了个底掉。

    最后的结果就是钱花完了,东西没见多少。

    第二是捐款截留。

    一般⛠🛱☡是捐助者A方要捐赠给被捐助者B👨🋗🙚方,但有关部门非要以🀪上级的名义接受A方的捐助,再由他们来统筹安排转给B方。