第一十零章 找家长(1/7)
凌安雪一路跑到教室，此时老师已经🝀站在讲台上准备🏧🜚上课了。
老师对凌安雪点了点头，示意她进教室。
凌安雪坐到自己的座位😨上，小脸儿累得红扑扑的，手忙脚乱地拿出课本，好一会儿才平复下来。
虽然呼吸平稳了，但凌安雪俏脸上的红晕始终没有消散，单手支🁁着🄁下巴，低着头装模作样地看着课本，脸上带着傻傻的笑意。
任课老师在讲🗵台上看得一清二楚，但因为不是🐤🁱🉡班主任，所以也没什么心思去管。
任课老师很清楚，对于普通人家的孩子来说，想要以后过上好的生活，上学是一条相当重要的出路。但对于讲台下的这些孩子来☻🄦⛚说，上学只不过是一段人生该有的经历，甚至有些孩子来到这里，仅仅是为了交朋友的。学习成绩如何，学🐲🃱🛥生自己不怎么在意，家长同样也不怎⛨🜺么放在心上。因为不论好与差，他们毕业之后都不必为了生计发愁，他们的起点已经是很多人一生追求的终点了。
而且这⚅🏄些孩子的家庭又多是🍪非富即贵，从小娇生惯养，任课⛻老师也不想给自己找麻烦。下课之后能跟班主任反映一下，就已经算是尽职尽责了。
任课老师没有打断凌安雪的思绪翻飞，所🁳以她就一直这么神游天外，老师讲了些什么，根本就没有🚔📅传进她的耳😱🅏朵里。
这时，凌安雪的同桌碰了碰她🝬🎐，写了张小纸条推给她看。
“小雪，发什么梦呢？😨老师都看你好几眼了！”
凌安雪看到后，顿时有些心虚，偷偷瞄了一眼老师，赶紧深吸口气，🛡🝻🐖调整好🖭心情，准备认真听课。
同桌又在纸条上写下了一行字🝬🎐：“有什么好事🐤🁱🉡啊，这么高兴？”
凌安雪在自己的本子上飞快写道：“下课跟你说！🔒⛧🜵”
……
下课铃声终于响起，凌安雪顿时松了口气，有种如释重负的感觉。这一节课过得感觉有一🆖个世纪那么长，实在是太🛃难熬了。
老师对凌安雪点了点头，示意她进教室。
凌安雪坐到自己的座位😨上，小脸儿累得红扑扑的，手忙脚乱地拿出课本，好一会儿才平复下来。
虽然呼吸平稳了，但凌安雪俏脸上的红晕始终没有消散，单手支🁁着🄁下巴，低着头装模作样地看着课本，脸上带着傻傻的笑意。
任课老师在讲🗵台上看得一清二楚，但因为不是🐤🁱🉡班主任，所以也没什么心思去管。
任课老师很清楚，对于普通人家的孩子来说，想要以后过上好的生活，上学是一条相当重要的出路。但对于讲台下的这些孩子来☻🄦⛚说，上学只不过是一段人生该有的经历，甚至有些孩子来到这里，仅仅是为了交朋友的。学习成绩如何，学🐲🃱🛥生自己不怎么在意，家长同样也不怎⛨🜺么放在心上。因为不论好与差，他们毕业之后都不必为了生计发愁，他们的起点已经是很多人一生追求的终点了。
而且这⚅🏄些孩子的家庭又多是🍪非富即贵，从小娇生惯养，任课⛻老师也不想给自己找麻烦。下课之后能跟班主任反映一下，就已经算是尽职尽责了。
任课老师没有打断凌安雪的思绪翻飞，所🁳以她就一直这么神游天外，老师讲了些什么，根本就没有🚔📅传进她的耳😱🅏朵里。
这时，凌安雪的同桌碰了碰她🝬🎐，写了张小纸条推给她看。
“小雪，发什么梦呢？😨老师都看你好几眼了！”
凌安雪看到后，顿时有些心虚，偷偷瞄了一眼老师，赶紧深吸口气，🛡🝻🐖调整好🖭心情，准备认真听课。
同桌又在纸条上写下了一行字🝬🎐：“有什么好事🐤🁱🉡啊，这么高兴？”
凌安雪在自己的本子上飞快写道：“下课跟你说！🔒⛧🜵”
……
下课铃声终于响起，凌安雪顿时松了口气，有种如释重负的感觉。这一节课过得感觉有一🆖个世纪那么长，实在是太🛃难熬了。