我能怎么办?

    浅露一手,实力说话呗。

    待上课铃声一响,监考老师就拿着🋩🛼⚇卷🊫📔子进来,我抽出一份就朝后面传去。

    气氛随之紧张,笔尖刚写完名字,眼尾便扫到了站🀙☸在桌旁的班主任。

    我也没抬头,大致的审了下卷面的🋩🛼⚇考🊫📔题,心理算了算分数,落笔🏏写了起来。

    班主任全程没有离开,🎼🖛她倒也不嫌累,就站在我旁边一直看。

    看的入迷了,她甚至还微微弯身,像🊫📔🊫📔是连我写的标点符号都不想错过。

    我尽量屏蔽杂念,🉧🉰🋁老🌼🄜实讲,心比脑子累,她越盯我越需要演🝝绎。

    数学题在草纸上修修改改,演算步骤写的乱糟糟🏼🟝的。

    过程中我还数次眉头紧锁,望天琢磨。

    到了压轴大题我就解开一半,剩下的一半我似冥思苦想,抓心挠肝,即便如此,班主任的腰身也是⚠越弯越低,看我的眼神愈🖗发复杂深沉。🞗

    中午休息的时候我已经感觉到了身体不♜🉍适,晕晕沉沉的🌿🄵在座位上擤着大鼻涕。

    本想把书包里整理出的试卷习题送给曲依然,又察觉出时🗲🟟机不太对,只能先挺挺。

    曲依然过来🛖关心我,我也🞕🔄♪就🊘🐩是附和着应对几句,趴在课桌上没什么劲儿。

    下🁇🃫🚲午的考试继续,班主任准时上岗,脚下生根👹🍳般站在我身边不动。