星期天补的是周一的课。

      下午最后一节体育课被🈔腾出来做大扫除。

      长达八天的假期老师只留下🍟🉒每天一篇日记的作业🄡⚭,于是劳动气氛很🄇🞮🗡热烈。

      刘夏听其他同学兴奋的分享长假出游计划,他没🄡⚭🄡⚭有参与进去,因为他没有出行计划。🈏

      他长到这么大,最🊴远🃨🚐💡“旅行”只是从村里到河州。

      在乡下,刘夏是老师眼中的好孩子,但到了城里他才发现🔎⛇自己的落伍,无论是经济上,还是文化上📸🟧。🖊

      刘夏埋头将🌋♍🇅拖把使🊴劲的按在地上,在过道里🉸🌈来回跑。

      同桌🌧朱晓问:“刘夏,你爸爸国🁭🉄庆带你玩吗?”

      刘夏说:“你要去哪里玩?”

      他家里没节假日出游的条件,他虽然不闹,但谈起这🗐类事情,都要转移话题。

      朱晓擦拭着课桌面,兴奋💚的说:“我去天安门看升国旗!还要爬长城!”

      🝰🎴🕖对于不晓得“人山人海”险恶的三年级小学生来说,看升旗、爬长城诱惑力十足。

      刘♱🌊♅夏忍不住流露羡慕之色,又快速收敛,🉞🈘说:“切,升国旗有什么好看的。”

      朱晓生气的说,“那你要去哪里玩!”

      🝰🎴🕖刘夏大声说,“我才不🈔去玩,我要学习!”🉸🌈