吴成与高洋同时从幻境里回到学堂，此时他们存有疑惑要问恩师。
此时儒释道三位老师一齐出🅕现二人面前说：“现在我们要向你引荐最后一位老师，他就是墨家传人——工匠。我们四人代表着华夏⚟💧四大文化源头，意在🎫指导你们二人可以把四家思想融会贯通，才能形成完整而根本的华夏文化。
儒家代表着伦常文化，维持人们的情感需求，注重知情意的培养；灵魂🙉🈣层面重在于🄘♙🈳祖先崇拜。
墨家代表着国家意志，维持共同目标，注重身体的📊🙌磨炼，灵魂层面保留上古风俗；
道家代表着百姓文化，崇尚个人🐈需求，注重灵魂的修🙦炼，引入形而上学。
佛家代表着外来文化，在多方面填补教育空白，孕育了伟大平民大师，帮🁈助底层百姓摆脱命运的束缚。
佛家文化是中国文化里🍋比较有特色的，其本身在佛文化里也🎗👍是别具🔈一格的。”
吴成听后心里🎊🏜顿感沉重，没想到自己要🍙学习这么多的古代经典文🖪🕗化，要在其中找到适合自身的华夏文化，非一时之功。
高洋听后心里有点担心自己是否可以胜任这么重要的位置，毕竟自己不想成为🌷什么顶天立地的人物，只是想与吴成可以长相厮守。
这时夫子感知到他们的🍋疑惑便说：“你们不必过于担心，你们既然是华夏文化的复兴者，自然具备很高悟性。
其实你们要学会把这些思想自动流入你们的脑海里📊🙌，这样你们就不费吹飞之力将过往思想做一个梳理，这样就能找出其中奥妙，如此就可以完成你们肩负的重担。”
吴成看了几位恩师说：“我会的但是💐不知道工匠师傅要传授我何等技艺？”
工匠笑着说：“我教你的方法很简单就是把墨子的坚🙦毅不拔的魄力以及巧夺天工的手艺传授于你们。”
高洋听后心里还是没有底，只好硬着头皮应付这些事🙦情。她其实对自己亲朋好友又开始🄀🝭思念，🝱🎾只能通过梦境的方式与亲友交流言谈。
工匠师傅在二人面前，把自己的技艺展示一遍，然后用一☕口气分成两份，送给吴成与高洋。
此时儒释道三位老师一齐出🅕现二人面前说：“现在我们要向你引荐最后一位老师，他就是墨家传人——工匠。我们四人代表着华夏⚟💧四大文化源头，意在🎫指导你们二人可以把四家思想融会贯通，才能形成完整而根本的华夏文化。
儒家代表着伦常文化，维持人们的情感需求，注重知情意的培养；灵魂🙉🈣层面重在于🄘♙🈳祖先崇拜。
墨家代表着国家意志，维持共同目标，注重身体的📊🙌磨炼，灵魂层面保留上古风俗；
道家代表着百姓文化，崇尚个人🐈需求，注重灵魂的修🙦炼，引入形而上学。
佛家代表着外来文化，在多方面填补教育空白，孕育了伟大平民大师，帮🁈助底层百姓摆脱命运的束缚。
佛家文化是中国文化里🍋比较有特色的，其本身在佛文化里也🎗👍是别具🔈一格的。”
吴成听后心里🎊🏜顿感沉重，没想到自己要🍙学习这么多的古代经典文🖪🕗化，要在其中找到适合自身的华夏文化，非一时之功。
高洋听后心里有点担心自己是否可以胜任这么重要的位置，毕竟自己不想成为🌷什么顶天立地的人物，只是想与吴成可以长相厮守。
这时夫子感知到他们的🍋疑惑便说：“你们不必过于担心，你们既然是华夏文化的复兴者，自然具备很高悟性。
其实你们要学会把这些思想自动流入你们的脑海里📊🙌，这样你们就不费吹飞之力将过往思想做一个梳理，这样就能找出其中奥妙，如此就可以完成你们肩负的重担。”
吴成看了几位恩师说：“我会的但是💐不知道工匠师傅要传授我何等技艺？”
工匠笑着说：“我教你的方法很简单就是把墨子的坚🙦毅不拔的魄力以及巧夺天工的手艺传授于你们。”
高洋听后心里还是没有底，只好硬着头皮应付这些事🙦情。她其实对自己亲朋好友又开始🄀🝭思念，🝱🎾只能通过梦境的方式与亲友交流言谈。
工匠师傅在二人面前，把自己的技艺展示一遍，然后用一☕口气分成两份，送给吴成与高洋。