「那麽接下来，现在请大家依照题目试着写首短歌吧！」hsE⚗👞章鱼拿着粉笔和颜悦sE地说着，「最後七个字，请用＂而是这些触手也＂结尾。🖔💒」
「您说＂而是这些触手也＂吗？」一个黑sE长发且很有气质的nV同🜂⚹学🃧🚉👟——神崎有希子举手发言，原本温柔的嗓音带着一点不敢相信。
「没错，写好的人就拿来给老师。评分标准是文法的正确度，和对触手的美感表现。举个例🖩，＂鲜活有力的生命，不在吹散庭樱的雪，而是这些触手也。＂」
「这算是什麽🚱啊？」悠月双手环x显然对於这个🉇短歌要如何写困⚗👞扰极了。
「写好的人今天就🙲🎓🐦可以回家。」听见这个消息，悠月🄨的JiNg神、灵感都瞬间都来了，她振笔疾书的写着。
不过班上还是一片🙲🎓🐦哀号，「这种的我们怎麽🃖想的到啊！」
「你们♳看，」hsE章鱼举起了他的🙄🇵🜷触手，「不觉得黏滑滑的美丽诗句，不断地涌上来吗？」一点也不觉得！悠月🌺🄋🟑虽然有了灵感但是却一点也不认同杀老师所说的话。
「扭噜扭噜扭🚱噜......」hsE章鱼不断地碎念着，🏟🛔🜊把悠月的灵感都赶跑了，她还没开口骂时，🍰就有人替她开口了。
「别再♳扭噜扭噜扭噜了，🁽吵Si了！」前原yAn😇斗大声说。
「老师，我有问题。」茅野枫举手，章鱼的🃖皮肤变成粉sE的，代表他心情放松，就连回答也慢上一🔗拍，「什麽问题？茅野。」
「我现在才想到，老师叫什麽名字啊？」章鱼听到这里🞐📒，「扭？」
茅野枫也继续说道🙲🎓🐦，「要和其他老师做区分时，很不方便🏾☂欸。😻🆣👛」
「你是问我的名字吗......」章鱼思考了一😇下。
「对喔。」
「他从没自称过喔。」同学们纷纷点头。
「您说＂而是这些触手也＂吗？」一个黑sE长发且很有气质的nV同🜂⚹学🃧🚉👟——神崎有希子举手发言，原本温柔的嗓音带着一点不敢相信。
「没错，写好的人就拿来给老师。评分标准是文法的正确度，和对触手的美感表现。举个例🖩，＂鲜活有力的生命，不在吹散庭樱的雪，而是这些触手也。＂」
「这算是什麽🚱啊？」悠月双手环x显然对於这个🉇短歌要如何写困⚗👞扰极了。
「写好的人今天就🙲🎓🐦可以回家。」听见这个消息，悠月🄨的JiNg神、灵感都瞬间都来了，她振笔疾书的写着。
不过班上还是一片🙲🎓🐦哀号，「这种的我们怎麽🃖想的到啊！」
「你们♳看，」hsE章鱼举起了他的🙄🇵🜷触手，「不觉得黏滑滑的美丽诗句，不断地涌上来吗？」一点也不觉得！悠月🌺🄋🟑虽然有了灵感但是却一点也不认同杀老师所说的话。
「扭噜扭噜扭🚱噜......」hsE章鱼不断地碎念着，🏟🛔🜊把悠月的灵感都赶跑了，她还没开口骂时，🍰就有人替她开口了。
「别再♳扭噜扭噜扭噜了，🁽吵Si了！」前原yAn😇斗大声说。
「老师，我有问题。」茅野枫举手，章鱼的🃖皮肤变成粉sE的，代表他心情放松，就连回答也慢上一🔗拍，「什麽问题？茅野。」
「我现在才想到，老师叫什麽名字啊？」章鱼听到这里🞐📒，「扭？」
茅野枫也继续说道🙲🎓🐦，「要和其他老师做区分时，很不方便🏾☂欸。😻🆣👛」
「你是问我的名字吗......」章鱼思考了一😇下。
「对喔。」
「他从没自称过喔。」同学们纷纷点头。