“夏尔丹是法国18世纪市民艺术的杰出代表，他的绘画🔬🃰🛠作品充满了恬静、温存、不张扬的气息，这种气质在他的静物画和风俗画上表现的十分明显......”
“荷兰小画派的静物作品往往为了强🖸调物体的不同质感而经常使用炫目的色彩和光线，但🎧📛🛢夏尔丹却更着重展示物体的本真面目，因而他从不回避，也不掩盖事物本身的缺憾......”
老旧的🃱风扇吱呀吱呀的叫唤，与窗外的蝉鸣声混在☷一起，显得闷热又无趣。
褪色的🃱墙、刻满了字的排🗌🚋👱椅🌘⚾🗀、无精打采的学生、有些秃顶的讲师......这里的一切都极度符合一个老牌艺术学院该有的样子。
“夏尔丹是极受狄德罗赞赏的画家之一，罗丹也曾经说过，所谓的大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见🚲🗑过🙗的东西......”
PPT切换到下一页，讲台上中年男人☙的语调没有丝毫变化，就如同催眠咒一📡样令教室里的学生昏昏欲睡。
就连听课一向很认真的秦宛晴也好像有些心不在🜟🃘😀焉。
孤零🄦零坐在第一排，她每🗌🚋👱隔🌘⚾🗀十几秒就要看一下手机，课本上的笔记也都是十分钟前讲的内容。
如果是坐🌆在后排的话，秦宛晴可能已经要进行有史以来第一次逃课了。
但因为是第一排，她明显无🌘⚾🗀法这么做，于是只能偷偷先把包收拾好，以便下课后以最快的速度直奔地铁站。
悄悄🄦将水杯和笔袋塞进🄽🃂🔻包里，桌面上只留了课本装样子。
又心神不宁的又等了🉄一会儿🌘⚾🗀后，秦宛晴第八次拿起手机，感觉时间怎么🚢🕂走的越来越慢了。
【陆晨，你到了吗？我还有🌘⚾🗀十三分钟才下课呢。】
心里一番天🂣🐤🁷人交战☨，她终究还是做不到当着老师的面逃课，只能充满歉意的给陆晨发信息解释：【对🐪不起，因为我坐在第一排，不敢逃课。】
半分钟后，陆晨那☨边发来回复：【刚下地铁，🙏你在哪儿上课？我去你学校里面等你吧。】
“荷兰小画派的静物作品往往为了强🖸调物体的不同质感而经常使用炫目的色彩和光线，但🎧📛🛢夏尔丹却更着重展示物体的本真面目，因而他从不回避，也不掩盖事物本身的缺憾......”
老旧的🃱风扇吱呀吱呀的叫唤，与窗外的蝉鸣声混在☷一起，显得闷热又无趣。
褪色的🃱墙、刻满了字的排🗌🚋👱椅🌘⚾🗀、无精打采的学生、有些秃顶的讲师......这里的一切都极度符合一个老牌艺术学院该有的样子。
“夏尔丹是极受狄德罗赞赏的画家之一，罗丹也曾经说过，所谓的大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见🚲🗑过🙗的东西......”
PPT切换到下一页，讲台上中年男人☙的语调没有丝毫变化，就如同催眠咒一📡样令教室里的学生昏昏欲睡。
就连听课一向很认真的秦宛晴也好像有些心不在🜟🃘😀焉。
孤零🄦零坐在第一排，她每🗌🚋👱隔🌘⚾🗀十几秒就要看一下手机，课本上的笔记也都是十分钟前讲的内容。
如果是坐🌆在后排的话，秦宛晴可能已经要进行有史以来第一次逃课了。
但因为是第一排，她明显无🌘⚾🗀法这么做，于是只能偷偷先把包收拾好，以便下课后以最快的速度直奔地铁站。
悄悄🄦将水杯和笔袋塞进🄽🃂🔻包里，桌面上只留了课本装样子。
又心神不宁的又等了🉄一会儿🌘⚾🗀后，秦宛晴第八次拿起手机，感觉时间怎么🚢🕂走的越来越慢了。
【陆晨，你到了吗？我还有🌘⚾🗀十三分钟才下课呢。】
心里一番天🂣🐤🁷人交战☨，她终究还是做不到当着老师的面逃课，只能充满歉意的给陆晨发信息解释：【对🐪不起，因为我坐在第一排，不敢逃课。】
半分钟后，陆晨那☨边发来回复：【刚下地铁，🙏你在哪儿上课？我去你学校里面等你吧。】